Objetivo: reconocer el modelo de comunicacion publicitaria , generando publicidad para internet
Actividades
el alumno debera leegir dos marcas productos o servicios para generar una campaña publicitarios web
el primer banner es de 200x200 pixeles con duracion minima de 60 fotogramas y el segundo es de 700x150 pixeles con duracion minima de 90 fotogramas
Deberan utilizar colores corporativos, eslogan, logo, imagenes, fuentes iconicas, fuentes (tipo de letra), debe estar animado en flash
Los trabajos se deben publicar en el blog del alumno(esta publicidad es un trabajo escolar no representa a la marca)
19 de nobiembre evaluacion de los avnces
26 de nobiembre se publican los trabajos
03 de diciembre se revisan los trabajos
viernes, 12 de noviembre de 2010
viernes, 5 de noviembre de 2010
introduccion a la publicidad
Segun la lgp: la publicidad es toda forma de comunicacion realizada por una persona fisica o juridica publica o privada (en el ejercicio de una industrial artesanal) con el fin de promover de forma directa o indirecta bienes muebles o inmuebles
Segun la asociacion americana de marketing la publicidad es toda forma pagada y no personal de bienes y servicios de alguien identificado La publicidad es una mediadora enret el mundo y el universo que permite que los comerciantes generan demanda para sus productos
diferencia entre propaganda y publicidad
la publicidad tiende a la obtencion de benecios comerciales mientras que la propaganda tiene a poner ideales politicos, religioso
emisor: es qien emite el mensaje
receptor: corresponde a qiuen recibe el mensaje
mensaje: mensaje es la pieza publicitarias en el caso de
canal: es por donde se transmite el mensaje publicitario
codigo: es un lenguaje especifico publicitario que se estructura yse difunde
feed-back: respuesta obtenida
Segun la asociacion americana de marketing la publicidad es toda forma pagada y no personal de bienes y servicios de alguien identificado La publicidad es una mediadora enret el mundo y el universo que permite que los comerciantes generan demanda para sus productos
diferencia entre propaganda y publicidad
la publicidad tiende a la obtencion de benecios comerciales mientras que la propaganda tiene a poner ideales politicos, religioso
emisor: es qien emite el mensaje
receptor: corresponde a qiuen recibe el mensaje
mensaje: mensaje es la pieza publicitarias en el caso de
canal: es por donde se transmite el mensaje publicitario
codigo: es un lenguaje especifico publicitario que se estructura yse difunde
feed-back: respuesta obtenida
viernes, 1 de octubre de 2010
unidad photoshop
metodología de trabajo: reconocer el iconografia y tipografía de imágenes gráficas y publicitaria
creación de documentos gráficos y publicitarios para la web
incorporación de mensajes y eslogan en campañas publicitarias
utilización de herramientas ,y aplicaciones del software photoshop
actividades
1. búsqueda de un tutorial de el software photoshop.Se incorpora como gatget al blog
2.búsqueda en sribd un tutorial photoshop
3.búsqueda de una imagen jpg de la barra de herramientas y del menú software photoshop
actividad coeficiente 1
el alumno debe generar y crear un banner incorporando photoshop con las siguientes dimensiones 600x140 pixeles posteriormente el banner debe ser publicado en cabecera del blog
requerimientos :el banner debe tener el nombre del alumno el logo del colegio , debe tener ademas iconos representativos del alumno(imágenes)
tipografía (fuente) , colores acorde con el contexto
atash:
el software photoshop por defecto genera extensiones de archivo, paf-pdd , el alumno deberá generar un archivo photoshop con una extensión por ejemplo jpg , gift ,png
si fuera necesario el alumno podrá utilizar el servidor gratuito imágenes hack.us y posteriormente linquear el código embed
creación de documentos gráficos y publicitarios para la web
incorporación de mensajes y eslogan en campañas publicitarias
utilización de herramientas ,y aplicaciones del software photoshop
actividades
1. búsqueda de un tutorial de el software photoshop.Se incorpora como gatget al blog
2.búsqueda en sribd un tutorial photoshop
3.búsqueda de una imagen jpg de la barra de herramientas y del menú software photoshop
actividad coeficiente 1
el alumno debe generar y crear un banner incorporando photoshop con las siguientes dimensiones 600x140 pixeles posteriormente el banner debe ser publicado en cabecera del blog
requerimientos :el banner debe tener el nombre del alumno el logo del colegio , debe tener ademas iconos representativos del alumno(imágenes)
tipografía (fuente) , colores acorde con el contexto
atash:
el software photoshop por defecto genera extensiones de archivo, paf-pdd , el alumno deberá generar un archivo photoshop con una extensión por ejemplo jpg , gift ,png
si fuera necesario el alumno podrá utilizar el servidor gratuito imágenes hack.us y posteriormente linquear el código embed
<a title="View Grandes Dramaturgos Griegos on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/38434154/Grandes-Dramaturgos-Griegos" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Grandes Dramaturgos Griegos</a> <object id="doc_568531651936496" name="doc_568531651936496" height="600" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=38434154&access_key=key-hxw2vblg0v8v09v1wyj&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_568531651936496" name="doc_568531651936496" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=38434154&access_key=key-hxw2vblg0v8v09v1wyj&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>
viernes, 24 de septiembre de 2010
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